代做ROB-GY 6203 Robot Perception Homework 1 Fall 2024代做留学生Matlab程序

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[Fall 2024] ROB-GY 6203 Robot Perception Homework 1

1. Please submit the .pdf generated by this LaTex file.  This .pdf file will be the main document for us to grade your homework. If you wrote any code, please zip all the code together and submit a single .zip file. Name the code scripts clearly or/and make explicit reference in your written answers.  Do NOT submit very large data files along with your code!

2.  You don’t have to use AprilTag for this homework.  You can use OpenCV’s Aruco tag if you are more familiar with them.

3. You don’t have to physically print out a tag. Put them on some screen like your phone or iPad would work most of the time. Make sure the background of the tag is white. In my experience atagona black background is harder to detect.

4.  Please typeset your report in LaTex/Overleaf.  Learn how to use LaTex/Overleaf before HW deadline, it is easy because we have created this template for you! Do NOT submit a hand-written report! If you do, it will be rejected from grading.

5. Do not forget to update the variables “yourName” and “yourNetID” .

Task 1 Sherlock’s Message (2pt)

Detective Sherlock left a message for his assistant Dr.  Watson while tracking his arch-enemy Professor Moriarty. Could you help Dr.  Watson decode this message?  The original image itself can be found in the data folder of the overleaf project (https://www.overleaf.com/read/vqxqpvbftyjf), named for_watson.png

Figure 1: The Secret Message Left by Detective Sherlock

Part A (1pt)

Please submit the image(s) after decoding.  The image(s) should have the secret message on it(them).  Screenshots or images saved by OpenCV is fine.

Part B (1pt)

Please describe what you did with the image with words, and tell us where to find the code you wrote for this question.

Task 2. Deep Learning with Fasion-MNIST (5pt)

Given the Fasion-MNIST dataset, perform. the following task:

Part A (2pt)

Train an unsupervised learning neural network that gives you a lower-dimensional representation of the images, after which you could easily use t-SNE from Scikit-Learn to bring the dimension down to Visualize the results of all 10000 images in one single visualization.

Part B (3pt)

Take the lower-dimensional latent representation produced in Part A and train a supervised classifier using these features. Visualize the loss and accuracy curves during the training process for both the training and testing datasets.   Discuss your observations on the behavior. of both curves.   Evaluate the classifier’s performance using accuracy or other appropriate metrics on the test set. Report your final accuracy, providing examples of correct and incorrect predictions.

Task 3 Camera Calibration (3pt)

Compare and contrast the intrinsic parameters (K matrix) and distortion coefficients  (k1 and k2) obtained from calibrating your camera using two different sets of images. For the first set, take images where the distance between the camera and the calibration rig is within 1 meter.  For the second set, take images where the distance is between 2 to 3 meters. Use the provided pyAprilTag package or other available tools (such as OpenCV’s camera calibration toolkit) to perform. the calibration and analyze the differences between the two sets. Discuss potential reason(s) for the differences (A good discussion about these reasons could receive 1 bonus point).

Task 4 Tag-based Augmented Reality (5pt)

Use the pyAprilTag package to detect an AprilTag in an image (or use OpenCV for an Aruco Tag), for which you should take a photo of a tag. Use the K matrix you obtained above, to draw a 3D cube of the same size of the tag on the image, as if this virtual pyramid really is on top of the tag. Document the methods you use, and show your AR results from at least two different perspectives.

Figure 2: Projected Pyramid on checkerboard

Tips: There are many ways to do this, but you may find OpenCV’s projectPoints, drawContours, addWeighted and line functions useful. You don’t have to use all these functions.


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